Desenhos Animados

 

Esse trabalho é desenvolvido na 7ª série da Escola Técnica Estadual 25 de Julho, e refere-se a desenhos animados, como são feitos, e quais os desenhos animados que mais fizeram sucesso etc...

Dúvidas Temporarias

Qual foi o primeiro desenho animado?

De que formas os desenhos podem ser prejudiciais a Saúde?

 Como são feitos os desenhos animados?

 Certezas

Que alguns desenhos Fizeram Muito Sucesso e outros não.

Que os desenhos demoram bastante tempo para serem desenvolvidos.

Que alguns especialistas afirmam que desenhos fazem mal para a pessoa.

Como fazem os desenhos animados

Antes que se iniciem as animações de um desenho, vários estudos são feitos para definir os personagens. O Curupira, por exemplo, teve três versões até chegar à forma final.

 Para produzir os desenhos animados, é usada a técnica chamada Flipagem, com ela e possível ver o movimento do desenho..

Depois do uso da "Flipagem" é criada uma espécie de história em quadrinhos que tem o nome de "storyboard".

 Sempre que houver alguma modificação na cena, mesmo que seja pequena, é preciso desenhar um novo quadro, ao mesmo tempo, todos os personagens são definidos com riquezas de detalhes.São feitos vários estudos até que o desenho tenha seu resultado final..

Além do esforço dos desenhistas, também existem o pessoal da trilha sonora que criam ela ao ritmo das imagens como: ruídos,músicas e falas dos personagens...

Também existem os profissionais que pensam no cenário, nas luzes e sombras, no clima do local etc.. Também tem os profissionais que sao encarregados de escolher a cor de cada elemento.

No Final, as pessoas envolvidas fazem uma reunião aonde são aprovados ou modificados alguns itens do trabalho...

Endereço: http://cienciahoje.uol.com.br/controlPanel/materia/view/4216

Fonte :Lia Brum

Ciência Hoje das Crianças

08/02/2006

Como os desenhos animados podem ser prejudiciais a saúde

Primeiramente, os especialistas afirmam que os desenhos animados, fazem na maioria das vezes a criança ou o jovem, imitar os personagens violentos, outros dizem que os desenhos animados ajudam muito no desenvolvimento educacional..Entao, vamos agora, ficar sabendo oque é verdade e o que é mentira...

Na televisão, a exposição da criança ou do jovem à violência as afeta de modo negativo..

O Principal efeito de ver imagens violentas na televisão é: A Pessoa pode se tornar menos sensível à dor e ao sofrimento de outra pessoa; Pode se ficar com mais medo do mundo que a cerca; A pessoa se torna mais agressiva...

Temos o exemplo dos Estados Unidos, os programas de televisão para as crianças apresentam cerca de 20 atos de violência por hora.

Um exemplo:

O videocassete e o DVD é para a pessoa uma fonte importante de entretenimento. Calcula-se que 96% de crianças pequenas, com idade entre 2 e 7 anos, morem em residências nas quais existam pelo menos um aparelho de videocassete ou DVD.

Pesquisas anteriores demonstram que crianças nessa idade passam em média 2 horas por dia na frente da televisão e entre 30 e 90 minutos assistindo videocassete e DVD's.

No ano de 1998, cinco entre os dez vídeos mais vendidos nos Estados Unidos foram desenhos animados, classificados na censura como G ( livre para todas as audiências ) pela Motion Picture Association of America. Entretanto, até o momento, a violência existente em desenhos animados não havia ainda sido quantificada.

Bom, concluímos que desenho animado ou televisão de mais é prejudicial a saúde.

E que se for visto de uma forma controlada e apropriada, pode ser uma fonte de inteligência para pessoas mais velhas e para jovens e crianças.

Fonte:

http://boasaude.uol.com.br/lib/ShowDoc.cfm?LibDocID=3181&ReturnCatID=1800 

Qual foi o primeiro desenho animado

Bom, não temos certeza e nem há registros de qual foi o primeiro desenho animado, mas achamos esse fato interessante.

Primeira sessão de cinema , um professor francês chamado Émile Reynaud construiu um brinquedo que fez muito sucesso, apesar do nome: o praxinoscópio, uma invenção parecida com o fenacistoscópio de Joseph Plateau. Dentro de uma latinha, ele colou uma tira de papel com desenhos de bichos e pessoas se mechendo. Ao rodar a latinha, os desenhos eram refletidos em fitas transparentes, e ganhavam vida, se animavam. Depois, o praxinoscópio foi melhorado, e começou usar jogos de espelhos para criar as imagens. nosso olho só consegue ver 12 imagens por segundo, o segredo desses brinquedos maravilhosos era criar sequências com mais imagens que nossos olhos conseguiam ver. Daí, a ilusão do movimento!.

Em pouco tempo, todas as crianças da Europa queriam este brinquedo. Mas o professor Reynaud ainda não estava contente, porque na sua invenção os desenhos eram muito repetitivos. A cada volta da latinha, as cenas eram as mesmas.

Depois de pensar um bocado, Reynaud inventou o Teatro Óptico. Conseguiu montar um sistema em que as cenas não se repetiam e assim conseguiu contar histórias com os desenhos. Ao mesmo tempo, teve outra idéia genial: em vez de refletir os desenhos em fitas ou num espelho, o Teatro Óptico projetava-os numa tela ou numa parede branca.

Fonte:

http://www.canalkids.com.br/arte/cinema/teatro.htm